1
20
4
-
Document
A resource containing textual data. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre text.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Elva Orozco
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Pierre Lemieux
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007-08-02
Description
An account of the resource
Por Pierre Lemieux
23 de abril de 2007
Virginia Tech (Blacksburg), Columbine (Colorado), Polytechnique (Canadá), Dunblane (Escocia), Jonesboro (Arkansas), Nickel Mines (Pensilvania), y Dawson College (Canadá). ¿Qué tienen en común todas estas trágicas matanzas masivas de estudiantes y escolares? La respuesta no es obvia.
Lo que resulta obvio, para aquellos de nosotros que vemos más allá de los titulares, es que las matanzas masivas eran inusuales cuando las armas se encontraban fácilmente disponibles, pero se han incrementado a medida que las armas se han vuelto más controladas.
A comienzos del siglo 20, las armas estaban fácilmente disponibles para la gente común en todos los paÃses civilizados, incluida Inglaterra, Canadá, los Estados Unidos y Francia. En muchos casos, los individuos podÃan portarlas ocultas libremente. Pero todo eso ha cambiado.
La masacre de Dunblane en Escocia en 1996, por ejemplo, la cual se cobró las vidas de 16 niños, ocurrió en un paÃs donde, tras siete décadas de crecientes controles sobre las armas, se habÃa vuelto muy difÃcil para los ciudadanos comunes poseer armas, especialmente pistolas, e ilegal portarlas virtualmente en cualquier lugar.
De manera similar, los tiroteos en el Dawson College en Canadá en 2006 acontecieron después de 15 años de controles sobre las armas cada vez más rÃgidos, que tornan ilegal incluso portar armas en su propia propiedad. En los Estados Unidos, donde la mayorÃa de las trágicas balaceras han ocurrido, los controles federales sobre las armas se han incrementado prácticamente de manera continua desde los años 60. Ninguna de las masacres fue perpetrada por personas a las que se les permitió legalmente tener armas allà donde cometieron sus crÃmenes, y muchas de las matanzas tuvieron lugar en "zonas libres de armas" por disposición gubernamental.
Lo cierto, tal como nos recuerda la tragedia en Blacksburg, es que resulta imposible estar totalmente protegidos por la policÃa contra los maniáticos criminales, excepto convirtiendo a la sociedad en una prisión. No obstante, un importante interrogante precisa formularse. ¿Qué tal si alguno de los estudiantes o profesores hubiese estado armado en Virginia Tech, una universidad donde las armas se encuentran vedadas?
Resulta interesante que un proyecto de ley que hubiese permitido a los estudiantes y empleados portar pistolas en los campos universitarios de Virginia fue rechazado en la Asamblea General del estado a comienzos de este año. El vocero de Virginia Tech Larry Hincker elogió el rechazo: "Estoy seguro de que la comunidad universitaria está agradecida de las acciones de la Asamblea General en virtud de que esto ayudará a que los padres, estudiantes, profesores y visitantes se sientan seguros en nuestro predio". ¿Y ahora qué?
Cuando se le preguntó en una conferencia de prensa después de la matanza qué puede hacerse para garantizar la seguridad del campo universitario, el Presidente de la Virginia Tech Charles Steger señaló que no hay manera de colocar a un guardia de seguridad en cada aula o dormitorio. Eso es muy cierto.
Pero contrapónganse los horripilantes tiroteos de Virginia Tech con la matanza de enero de 2002 en la Appalachian Law School de Virginia. A pocos minutos de disparar a tres personas en la oficina del decano, el contrariado estudiante Peter Odighizuwa fue detenido por dos estudiantes que habÃan sacado pistolas de sus automóviles. Desarmaron al asesino y lo entregaron a la policÃa.
Obviamente, cuando personas están resueltas a masacrar a estudiantes indefensos, no existe ninguna panacea segura.
Sin embargo, debe haber un motivo por el cual tales matanzas no han ocurrido en sitios como la University of Utah, donde la gente que cuenta con licencia para portar armas puede llevarlas al campo universitario, incluidos los edificios de la universidad. DeberÃa haber un motivo por el cual el asesino del Dawson College, quien tenÃa un automóvil y aparentemente ninguna razón especial para tomar como blanco a esa escuela en particular, no se dirigió en cambio a la Escuela Nacional de PolicÃa, a unas 100 millas de Montreal, donde todos los estudiantes están armados.
Necesitamos tener una visión más amplia. Algo más que la baja probabilidad de ser detenido antes de cometer tanto daño debe estar en juego. Hace algunas décadas, la mayorÃa de la gente, incluidos los jóvenes revoltosos, y tal vez incluso la mayorÃa de los criminales, se encontraban bajo ciertas restricciones morales a las que estaban abochornados de quebrantar. Desde esa época, estas restricciones se han desmoronado, siendo reemplazadas por un nihilismo post modernista y la pesada mano del gobierno.
Siempre han existido maniáticos auto engañados quienes, a efectos de buscar solaz y fama, causan destrucción. Asà era Eróstrato quien, en 356 A.C., y precisamente por esta razón, incendió el Templo de Artemisa en Efeso, una de las Siete Maravillas del Mundo. Sin embargo, dudo seriamente que hubiese asesinado a escolares o jóvenes mujeres, aún si hubiese tenido la facultad de hacerlo.
Mientras toleremos una cultura de dependencia en un estado niñera, en el cual las personas sean tratadas como niños, desarmadas e imposibilitadas de protegerse asà mismos, las absurdas matanzas masivas continuarán, y tal vez aumentarán.
Traducido por Gabriel Gasave
<b>Pierre Lemieux</b> es co-director del Economics and Liberty Research Group en la University of Quebec en Outaouais y un Investigador Asociado en The Independent Institute en Oakland, California.
--
Fuente Original: El Instituto Independiente
<a href="http://independent.typepad.com/elindependent/2007/04/virginia_tech.html">http://independent.typepad.com/elindependent/2007/04/virginia_tech.html</a>
Language
A language of the resource
spa
Rights
Information about rights held in and over the resource
Gabriel Gasave
Reasearch Analyst
Center On Global Prosperity
The Independent Institute
ggasave@independent.org
August 2, 2007
Title
A name given to the resource
Virginia Tech
appalachian law school
charles steger
columbine
dawson college
dunblane
erstrato
jonesboro
larry hincker
matanzas masivas
nickel mines
nihilismo post modernista
peter odighizuwa
polytechnique
university of utah
virginia tech
-
https://april16archive.org/files/original/IM_070417_APRIL16_017_26e304f2c1.JPG
null
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007-09-03
Omeka Legacy File
The metadata element set that, in addition to the Dublin Core element set, was included in the `files` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all Omeka files. This set may be deprecated in future versions.
Capture Date
2007-09-03 11:43:01
Still Image
A static visual representation. Examples of still images are: paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type "text" to images of textual materials.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Haeyong Chung
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Ivan V. Morozov
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007-09-03
Description
An account of the resource
2007.04.17.
The crowd at the Lane stadium is watching the broadcast of the Virginia Tech President Charles Steger speech at the convocation.
Photo courtesy of Ivan V. Morozov
Language
A language of the resource
eng
Title
A name given to the resource
Steger
charles steger
convocation
lane stadium
-
https://april16archive.org/files/original/618730_04b7a9dbf6.jpg
null
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007-09-22
Omeka Legacy File
The metadata element set that, in addition to the Dublin Core element set, was included in the `files` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all Omeka files. This set may be deprecated in future versions.
Capture Date
2007-09-22 04:14:13
Still Image
A static visual representation. Examples of still images are: paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type "text" to images of textual materials.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Haeyong Chung
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Kim Peterson
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007-09-22
Description
An account of the resource
Virginia Tech President Charles Steger speaks at the memorial dedication ceremony on August 19, 2007.
Photo courtesy of Kim Peterson and Virginia Tech University Relations.
Language
A language of the resource
eng
burruss hall
charles steger
Drillfield
memorial dedication
memorial dedication ceremony
president
steger
-
https://april16archive.org/files/original/618741_20929f78ef.jpg
null
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007-09-24
Omeka Legacy File
The metadata element set that, in addition to the Dublin Core element set, was included in the `files` table in previous versions of Omeka. These elements are common to all Omeka files. This set may be deprecated in future versions.
Capture Date
2007-09-24 03:09:13
Still Image
A static visual representation. Examples of still images are: paintings, drawings, graphic designs, plans and maps. Recommended best practice is to assign the type "text" to images of textual materials.
Dublin Core
The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.
Contributor
An entity responsible for making contributions to the resource
Haeyong Chung
Creator
An entity primarily responsible for making the resource
Kim Peterson
Date
A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource
2007-09-24
Description
An account of the resource
Virginia Tech President Charles Steger and Vice President of Student Affairs Zenobia Hikes lead other participants during the memorial dedication ceremony on August 19, 2007.
Photo courtesy of Kim Peterson and Virginia Tech University Relations.
Language
A language of the resource
eng
charles steger
crowd
Drillfield
memorial dedication
memorial dedication ceremony
participants
steger
zenobia hikes